November 26th, 2014

Слушал 13 - 25.11.2014

Адамс. Струнный квартет. My Father Knew Charles Ives
Адес. Буря
Айвз. Песни
Андерсон. Хоровод (3 раза) и другие сочинения
Аноним. Hodie puer nascitur (Orch. James MacMillan)
Бакри. Lamento (2 раза)
Барбер. Адажио (2 раза)
Барраке. Sequence. Концерт для кларнета, вибрафона и 6 групп инструментов. Возвращенное время
Бах. Кантата BWV48. Ричеркар из "Музыкального приношения" (оркестровка Веберна) (2 раза). Wie jammern mich doch die verkehrten herzen (2 раза)
И. К. Бах. Ach dass ich Wassers genug hätte (2 раза)
Берг. Лирическая сюита
Брамс. Струнные квартеты 1 и 2
Бриттен. Young Apollo
Веберн. Кантата #1, 3 песни с оркестром, Entflieht Auf Leicheten Kähnen. 5 пьес для оркестра
Гайдн. Симфонии ##101, 102 (по 2 раза)
Гёр. When Adam Fell
Детлеф Гланерт. Fluss ohne Ufer
Жоливе. Épithalame, Madrigal, Missa Uxor Tua
Ибер. Jeux sonatine for flute and piano
Картер. Warble for Lilac-Time, Voyage, Poems (3) of Robert Frost
Лахенман. Mouvement (-vor der Erstarrung) für Ensemble, "...zwei Gefühle... " - Musik mit Leonardo für 2 Sprecher und Ensemble, Consolation I für 12 Stimmen und 4 Schlagzeuger, Consolation II für 16 Stimmen
Лигети. Румынский концерт (2 раза), Lontano (2 раза), San Francisco Polyphony, Атмосферы (2 раза), Apparitions, Aventures, Nouvelles Aventures, Mysteries of the Macabre, Камерный концерт, Фортепианный концерт, Aventures, Nouvelles Aventures, Artikulation for Tape; 8 пьес из цикла 'Musica ricercata'; The Big Turtle Fanfare; Ballade and Dance; Old Hungarian Ballroom Dances
Лютославский. Novelette, Prelude for GSMD, Fanfare for Louisville
Малер. Симфония #9
Мендельсон. Виолончельная соната #2
Мессиан. Тема с вариациями
Моцарт. Адажио и фуга
Несчастный Случай. Гоняясь за бизоном
Петтерсон. Симфония #5, Альтовый концерт (2 раза)
Сильвестров. "Музыка" на слова Блока
Уствольская. Скрипичная соната
Хиндемит. Убийца, надежда женщин
Шнитке. Симфонии ##3, 7 (2 раза), 1, 6, 8, 0, 9 (2 раза), 4 (2 раза), 5. Киномузыка: "Сказка странствий", "Агония", "Приключения Травки", "Осень", "Похождения зубного врача", "Восхождение", "Клоуны и дети", "Повесть о неизвестном актере", "Комиссар". Диалог для виолончели и ансамбля, 6 прелюдий для ф-но, Желтый звук, Магдалина, Вариации для струнного квартета (по 2 раза)
Шостакович. Камерная симфония (2 раза)
Штраус. Метаморфозы, Смерть и просветление
Шуберт. Piano Sonata in F sharp minor, D571
Тон де Леу. Ombres
Klaas de Vries. Providence
Arcade Fire. Neon Bible. Funeral
PFM. Storia Di Un Minuto

Слушал на концертах:
Батагов. I Fear No More - избранные песни и медитации Джона Донна
Тавенер. «Смерть Ивана Ильича»
Харви. «Телесная Мандала»
Денисов. Симфония № 2
Шнитке. Pianissimo… Концерт № 1 для виолончели с оркестром
Нассен. Coursing
Сафронов. Сны Хроноса
Бёртуисл. Carmen Arcadiae Mecanicae: Perpetuum
Бочихина. Часы Шагала
Джулиан Андерсон. Хоровод
Адес. Ожившие игрушки
Орф. Прометей
Вивальди. Концерт для двух виолончелей с оркестром
Лало. Концерт для виолончели с оркестром
  • Current Music
    Малер. Симфония #9
  • Tags

Трудно выразить эмоции под маской

Как и обещал. Вчера мы встречались со студентами пединститута в восьмой раз, и это была, кажется, лучшая наша встреча. После того, как мы отвлеклись от т.н. классики на рок-оперу "Иисус Христос - суперзвезда" (причем девушки, предложившей ее посмотреть и обсудить, не было ни тогда, ни после) и довольно-таки чудовищный мюзикл "Моцарт. Рок-опера", мне хотелось вновь вернуться к академическому жанру. Тем более что две постановки "Дон Жуана" мы смотрели и обсуждали в течение трех занятий. А потом еще "Амадея" - до середины - смотрели. Было это в предыдущий раз, когда явка составили число 4, и все четверо были юноши (пришла еще - впервые - одна беременная студентка, которую я отпустил сразу). В этот раз явка составило число 11, и юноша среди них был 1. Посвятив некоторое время обсуждению столь причудливой явки, я предложил досмотреть "Амадея" либо посмотреть оперу Ынсук Чин "Алиса в стране чудес". Притащив "Алису", я исходил из того, что студентам не помешает познакомиться с современной музыкой, подобной которой они наверняка не слышали, но возможный шок от звукоряда будет сглажен всем известным сюжетом и более чем зрелищной постановкой. Все вполне ожидаемо выбрали "Алису", и мы начали смотреть.

Посмотрели чуть меньше половины, комментировали активно, реагировали живо, первая пара подходила к концу. А многие из студентов работают, представьте себе, и после первой пары уходят. И даже не всегда предупреждают. Поняв, что с этим мне не справиться (и что заставить их написать что-либо дома почти нереально), я уже однажды дал им письменную работу в конце первой пары. И сейчас собирался сделать то же. Собираюсь спросить, сколько человек собирается в перерыве уйти, нажимаю на паузу... раздается громкий коллективный выдох. "У меня один вопрос", - говорю. И тут, чего никогда не бывало, все 11 начинают говорить одновременно! И очень взволнованно. "Ну и опера! Вот загрузили так загрузили! Всю душу вынули! Да это психоделия, вообще! И вы так уверенно сказали, что нам понравится?"

"Ну, - говорю, - я имел в виду, что это наверняка произведет на вас сильное впечатление. Произвело же?" "О да". После этого работу писали так, что столы скрипели, почти каждый исписал по два листка (чаще им хватает одного). Я бы, в общем, не удивился, если бы они пожали плечами и сказали, что такой музыки не понимают (Ынсук Чин - ученица Лигети, музыка ее в этой опере, на мой испорченный вкус, вполне "вегетарианская", попроще того же Лигети). Но их невероятно зацепило, у них пробудилась работа мысли, как никогда прежде. Читаю их работы - формулировки местами неточные, наивные (прошу не смеяться), но равнодушным не остался никто. Почти все так или иначе отмечают то, что безумность музыки вполне соответствует духу сказки. Несколько цитат:

"Я пребываю в замешательстве после этой оперы. Если автор добивался такого состояния шока, какое возникло у меня (даже подчерк поехал), то это достаточно гениальный автор".

"Нужно отдать должное актерам - трудно выразить эмоции под маской - им удается".

"Композитор добивается полного погружения в сюжет оперы, безумный сюжет, и это ему определенно удалось... Еще произвела впечатление покатая сцена - такое нигде не приходилось видеть мне".

"...произведение отличается стремлением авторов задушить зрителя эмоциональностью, чтобы погрузить в мир Алисы". Студентка, которой принадлежит эта корявая, но выразительная фраза, сказала замечательные слова (не без легкого оттенка злорадства по отношению к "Алисе", но я был счастлив): "После этого мне еще больше понравился "Дон Жуан", причем обе постановки, которые мы смотрели".

Совсем будет всё хорошо, когда бухгалтерия закончит оформлять документы и начнет платить. ("А если мы хорошо себя будем вести, нам в бассейн еще воду обещали налить".)
  • Current Music
    Мартину. Параболы, Симфония #6
  • Tags